課程 特色與 內容
《教學的技術》公開班，讓你不僅知道，也能做的到！
《教學的技術》出版之後，我收到許多老師們的推薦與心得。很多人第一次知道：原來這些就是職業講師的教學 Know －How！也有老師寫信告訴我：這本書幫完成了一場精彩課程的轉型、一場優質的教學演講，或是開啟了一個新的方向。大家看了書後，就能感受到我沒有保留，把我實際操作、自己累積的職業級教學精華，都已經寫在書上面了。
但是，看到書裡面的文字。很多人也會想像 … 如果真實的看到福哥操作、應用這些《教學的技術》，會是什麼樣子的？
更進一步的想像是：能不能更進一步的吸收這些技術的精華，不止從書上看到，更能有教練的指導，展現在自己的課程上？
「從知道，到真的做的到！」，這就是《教學的技術》實戰工作坊的核心！
如果您是老師或講師，不論你是在企業內部教課的企業內訓講師，或是在學校教學的老師們，或者是目前已經開始轉型，朝向兼職或專職的職業講師道路前進。也許在教學的路上，您會遇到下面的問題：
1.上課非常很專業，但卻很無趣！上課沒多久，學生就開始滑手機、打瞌睡。
2.從《教學的技術》看到了很多教學秘訣，卻不曉得怎應用在自己課程上面。
3.實際教學的時候卡卡的，卻不曉得問題何在，也不知道從何修正？
如果您也遇到了這些問題，也許《教學的技術》工作坊，可以幫助你！
這個《教學的技術》工作坊，重點當然不僅是看我示範，除了我說給你聽、我做給你看，更重要的是「讓你做做看！」，我希望能運用你平常教學的主題，讓我看看你教學的樣子、練習這些不同的技巧，然後我們再來調整改進，也許我也可以給你一些不同的回饋。因此，我期望這個工作坊，可以達到以下的三個學習目標：
改變運課手法，牢牢的抓住學生的注意力
課程專業又有趣，學習成效大幅提昇
實戰演練，內化改變
特別推出：《教學的技術 》教練指導 及 實務演練
這次工作坊也首次規劃第二天的實務演練（名額限定），提供各位老師一個彼此能教學相長、分享經驗、相互學習的平台。讓老師的課程變得更精彩，也讓未來的學生們更有收穫。
演練日當天，將規劃每人20~30分鐘教學實戰演練，運用你平常教學的主題、練習這些不同的技巧，並真實教一門課。演練前福哥會對教案進行教練回饋，再交給老師們調整改進。然後透過第二天現場教學的實戰練習，不只自己得到回饋，還可以觀摩其它夥伴們的教學內容及手法，這將帶來非常良好的學習成效，這個實際上台的過程，也是學習成果的有效驗收！
如果各位老師挑戰高強度練習，接受福哥的教練指導，並分享教學的成果。歡迎您來挑戰看看，相信會讓你的課程有大幅精進，一定改變！
學員 課後回饋
蘇柔如 / 門諾醫院 專科護理長
福哥將教學的技術一一拆解，親自示範讓我們觀察，最後再讓各小組一一演練，藉由遊戲化的過程讓我們將教學的技術融入我們自己的案例中。
這次分組，我們這組很巧妙的都是醫療相關工作的夥伴，要演練個案時，所提出的案例都是相當專業的（藥物諮詢、肩頸痠痛處理、實證醫學、疫苗、ACLS)，這麼專業的主題，在福哥的帶領下，從課程重新規劃、加入教學技巧手法、利用系統化的課程設計，每個小組瞬間似乎都變成了有第二專長的專家。
黃柏誠 / 高醫大附院家醫科 主治醫師
這門課有趣的地方是我們同時扮演學員和觀察者，一邊投入上課的內容，一邊又要抽離出來鳥瞰全局，思考講師現在使用了哪些教學技術、為什麼要這樣做、有哪些藏在細節裡的魔鬼，然後不時還會跳進挖好的坑裡，比如回饋法略過優點不提、明明上的是教學課卻只想到投影片的修改細節。
先跳坑再被拉出來，印象是最深刻的，越有闖蕩打滾經驗的講師，應該會越覺得今天課程的珍貴，福哥把過去在企業內訓的血淚經驗傾囊相授，有的秘訣甚至是磨了好幾年才得到的。一整天的課程，手法多元，核心都是牢牢掌握學員的注意力，不讓人有放空發呆的機會。
唐嘉鴻 / 裡外建築師事務所 建築師
該如何把複雜的概念，傳授給聽眾呢?
福哥把概念拆解為Agenda，讓整個講座有進度感，更重要的是從淺入深的安排內容。從初學者 > 進階者 > 頂峰強者三個階段，其中每階段的修練方法都清楚解析。
除了分階段以外，其中各種演練也是由簡單邁向複雜，從單選題 > 複選題 > 複選排列題 > 開放式問答，逐漸加強問題難度，學員也越來越投入。
最後再搭配金句口訣，把複雜的多個步驟，變成簡單一句詞，就算忘記講座的過程經歷，也能帶走最重要的部份。
林治萱 / 台灣在宅醫療協會 教學研究中心主任
在上完這堂課後，我才知道這些看似容易的教學法，沒到課堂上是看不見福哥因應不同場景時運用的眉角。看到這裡你一定在想「拜託！這些吃飯的傢伙福哥真的會教給我嗎？」而且你一定也聽過人家說過「江湖一點訣說破不值錢」。但是請相信我，在「教學的技術」這堂課中，福哥就是希望「他說破、你看透、趕快拿去用」，完全不怕你來學，而我也終於找到了在講師之路快速進步的捷徑。
授課講台上的魅力與殘酷，你一定比我更了解，就讓福哥「教學的技術」陪你找到你的教學DNA吧！
課程說明
課程 緣起
不管是《教學的技術》新書，還是福哥部落格《教學的技術》系列文章。這些文字，把我過去十年在身為企業講師，所經歷及累積的一些上課技術，一一的揭露出來，讓大家可以看到：原來企業講師，是這麼教課的！
也不是說企業講師就比較厲害，應該說：我們上課能力，是環境要求下所磨練出來的！企業花錢請外面的講師來上課，除了講師鐘點費外，所有受訓人員停下工作，所耗費的時間（薪資）成本，以及無形中的機會成本，遠遠比帳面上的費用高出許多！所以企業一定會精挑細選，並且仔細評估。
最簡單的作法：就是每堂課結束後，馬上進行滿意度評估！及格的標準通常是 4.5 以上！（滿分 5 分）！如果不到 4.5 的 … 就沒有下一次了！4.5 以上，可能才會有未來繼續合作的機會！
而教育訓練圈子又很小，課上的好／或是不好，HR 之間彼此都會互通有無，相互推薦或評估。更白話的說：教的好不一定會推薦！教的不好一定會被做記號！所以我才說：為什麼沒有教的不好的企業講師，因為教不好的 ….. 很快就陣亡了！就是特種部隊一樣，只要能留下來的，都是有兩把刷子，或是有核心 Know-How 的！
但這些教學的核心 Know-How，沒有人想告訴你！！因為多一個人知道，就是多一個人競爭！Sorry，你想知道？就只能自己摸索！
幾年前我跟憲哥合開過講私塾。我們把企業訓練的 Know-How，教導給一些有意成為職業講師的夥伴！這幾年下來也看到一些夥伴展現應用的很棒，在各自的領域有一些自己的天地！但是因為工作、時間、以及課程之外的考量。我們停辦了講私塾。
但是偶爾我總會想著：如果我們能把這些《教學的技術》，讓更多需要教學的主管或老師們學會，是不是可以創造更多好的學習環境？有更多好的課程？也有更樂於學習，更開心的學生？
一直到好兄弟MJ跟我說的一句話：「你最強的地方，雖然是你的優勢！但也可能是困住你的劣勢！」這句話我想了很久，任誰也不大可能在講台上教一輩子，也許是時候準備轉型了吧！
轉型之前，我想留下給各位一個禮物，就是《教學的技術》！
我們當然可以把教學當做是一門藝術，一種形而上無法言喻，保持朦朧美感的學問！但我寧願把教學看做是一個技術，一個可細分拆解，把每個動作切的清清楚楚，可以學習、也可以複製的技巧！當你可以把技術練到爐火純青，再配合上你對教學的熱情及不斷的磨練後 …. 也許這樣的教學，才會是一門真正的藝術！
如果你想學習職業選手的教學技術，《教學的技術》工作坊，我們等你！
講師 簡介
人稱福哥。
憲福育創共同創辦人，傑福國際顧問總經理，超過200家上市公司的簡報技巧及內部講師教練。客戶包括台積電、聯發科、鴻海、國泰金、中信金、諾華、西門子、微軟、聯合利華、趨勢科技、Google、GUCCI、NIKE等知名企業，多次創下最高滿意的完全課程。許多企業主管與學員形容：這是他們「上過最好的課程！」
2015年與憲哥（謝文憲）老師合組「憲福育創」，以多年豐富的企業內訓經驗，導入公開班訓練領域，目標是成為職場人士學習指名度第一品牌。相關課程經常獲得醫師、工程師、企業主管，或創業家等專業人士推薦，課後學員口碑極佳，課程均精挑細選，報名難度極高。
除擔任顧問及教學外，樂於在家當奶爸，燒飯、做菜、沖煮義式咖啡，對電腦、單車、薩克斯風及水肺潛水也極有興趣。其著作《上台的技術》為喜愛簡報及上台說話人士必讀好書，也曾出版兩本資訊類暢銷書。EMBA畢業後，目前仍持續攻讀資管博士中。文章散見於「福哥的部落格」。
企業內訓 指標企業
國際集團
Google、聯合利華、金百利克拉克、西門子、D&B、NIKE、COACH、GUCCI、利樂、R&S、台英、DIAGEO、BARCO、微軟、趨勢、安布思沛
金融業
中信金、富邦金、元大金、永豐金、兆豐金、貝萊德基金、HSBC、ANZ、第一金投信、泰安產、台灣產、華南產、富邦人壽、台灣人壽、法國巴黎人壽、磐石保經、大眾銀行、康健
科技業
鴻海、台積電、聯發科、世界先進、智原、聯陽、科林、東京威力、科磊、晨星、聯詠、廣達、中強、神通、Digitimes、新能、茂迪、綠能、康寧、遊戲橘子、建興、元太、明導、匯智、伊頓飛瑞、群光、京元電、星科、帆宣、瑞軒、乾坤、飛宏、仁寶、日月光
醫療體系
台大醫、北醫、中榮、中國醫、青光眼醫學會、成大醫學院、柳營奇美、內分泌醫學會、大塚治藥、諾華、百靈佳、輝瑞、禮來、波士頓科技、勝昌、大瓏
製造業
中國端子、統一、中鋼、中龍、燁聯、中石化、長興、聯成化科、正隆、日勝生、德昌營造、冠軍建材、鄉林、東元、匯豐汽車、康那香、大同、聯經、台灣大、櫻花、味全、台灣福興、山葉、中聯
授課經驗
簡單的說，台灣 50 成份股公司中，有 70％ 的公司上過我們的「專業簡報技巧」課程
最新 課程資訊
教學班 109.02.23(日) 上課
演練班 109.02.23(日) 上課 + 03.28(六) 演練
(可選擇教學班一天，或演練班二天）
桃園市中壢區高鐵站前西路一段212號5樓 超級數字力教室(靠近高鐵桃園站，走路約5分鐘)
教學班 限額10位
演練班 限額5位
本課程為高強度課程，建議考量工作狀況
1.課程前會加入專屬社團，並繳交課前作業。
2.參加兩天班夥伴，第一天課程結束後，第二天演練日前需繳交演練簡報。
3.完成報名繳費後，第一天課程因故無法如期參加者，可辦理延期、轉班、退費，申辦延期、轉班以一次為限。
4.退費方式請參閱官網上的「上課規定及退款辦法」。
教學的技術
真的有需要、平常有教課或教育訓練的需求、想把課上好但又不知道如何快速上手、看了教學技術文章覺得很棒，卻又不知道如何運用的夥伴們，也許這一個全日的課程，可以幫助你解決一些疑惑，學到一些技術，進一步應用到你未來的課堂上，讓你教的更有信心、學生也能學的更開心！
如果你想學習職業選手的教學技術，《教學的技術》工作坊，我們等你！
